Ombra i Verd per als Infants de la Barceloneta

Diagnosi:

Els espais exteriors dels equipaments infantils de la Barceloneta comparteixen:

• Falta d’ombra i espais verds: Els patis i pistes esportives de l’Escola Mediterrània, l’Escola Alexandre Galí, el Casal Infantil de la Barceloneta no disposen de prou ombra, cosa que fa que molts espais siguin impracticables durant els mesos calorosos.

• Infraestructures deteriorades: Els jocs infantils i els paviments presenten signes de desgast, com al Casal Infantil de la Barceloneta, l’Escola Mediterrània, l’Escola Alexandre Galí i l’Escola Bressol La Mar.

• Problemes d’accessibilitat: barreres arquitectòniques, com l’accés al pati pista des del porxo de l’Escola Alexandre Galí, dificulten la mobilitat.

• Problemes amb el drenatge: El pati de terra de l’Escola Mediterrània s’inunda després de pluges, deixant-lo inutilitzat durant diversos dies.

• Espai de platja: Els equipaments que utilitzen la platja com a espai lúdic no disposen d’ombra ni zones reservades per protegir els infants de les massificacions turístiques.

Proposta:

Millorar els espais exteriors dels equipaments infantils del barri de la Barceloneta. Aquesta proposta inclou les següents accions:

1. Transformació dels patis Escola Alexandre Galí i Escola Mediterrània:

• Creació de zones d’ombra i vegetació: Instal•lació de pèrgoles i plantació d’arbres i arbustos per reduir l’impacte de les onades de calor i les pluges

• Creació d'una zona d'ombra a la part de dalt de l'escola mediterrània fora de la pista esportiva.

• Renovació i manteniment dels jocs infantils deteriorats

• Millor del pati inferior de l’Escola Mediterrània

• Drenatge del pati de sauló de l’Escola Mediterrània

• Solució a l’accés al pati pista des del porxo a l’Escola Alexandre Galí

• Millora de l’entrada al porxo a l’Escola Alexandre Galí

2. Creació de zones d’ombres mitjançant pèrgoles al Casal Infantil de la Barceloneta

3. Remodelació dels mòduls de joc de l’Escola Bressol La Mar:

• Naturalitzar les voreres que són de ciment

• Reforma escales pq siguin menys abrasives

• Canvi de terra de terrassa

4. Creació d’ombres efímeres mitjançant carpes a la platja i senyalització dels espais

Las actuaciones en los espacios educativos se realizarán según el Reglamento para la equidad de género en el Ayuntamiento de Barcelona, ​​aprobado por el Plenario del Consejo Municipal el 21 de diciembre de 2018; y siguiendo las recomendaciones de la Guía de cocreación con la comunidad educativa para la transformación del patio de la escuela https://ajuntament.barcelona.cat/educacio/sites/default/files/Guiacocreaciotransformempatis y siguiendo los 6 criterios para un patio naturalizado, coeducativo y comunitario.
La actuación en el espacio urbano se realizará según el Reglamento para la equidad de género en el Ayuntamiento de Barcelona, ​​aprobado por el Plenario del Consejo Municipal el 21 de diciembre de 2018; y siguiendo las recomendaciones del Manual de urbanismo de la vida cotidiana: urbanismo con perspectiva de género.