Visites d’estudiants de secundària a les escoles primària

Suport Procés

0

0

Rebutjada

Tenir més en compte la visió i les opinions dels infants a l’hora de prendre decisions que els afectaran directament

Suport Procés

0

0

Acceptada

Espais de formació contínua

Carme Galve

0

0

Acceptada

Formar a les entitats dels barris en inclusió i acollida a tot tipus de diversitat

Suport Procés

0

2

Acceptada

Reconèixer el treball en xarxa com una funció del professional

Grup Impulsor PEB

0

1

Acceptada

Definir protocols de coordinació i informar d'aquests als agents educatius

Suport Procés

0

0

Rebutjada

Establir un Pla d’Acció amb objectius i propostes d’activitats amb previsió anual de cara a la xarxa d’agents del barri

Suport Procés

0

1

Acceptada

Desenvolupar un programa on treballar els hàbits, les rutines i l’organització del temps dels joves desocupats (16-25)

Suport Procés

0

0

Acceptada

Promoure un projecte de Camins Escolars enfocat als Instituts i vinculat al projecte que ja existeix amb escoles de primària

Suport Procés

0

2

Acceptada

Creació d’una figura professional que coordini la xarxa d’agents fins que aquesta sigui autònoma

Suport Procés

0

0

Acceptada

Incorporar la figura professional de mediador/a intercultural als barris

Suport Procés

0

1

Rebutjada

Analitzar les causes de les desigualtats socioeconòmiques de la població dels barris

Suport Procés

0

1

Rebutjada

Aprofitar el Parc de la Creueta com un espai de joc amb elements naturals i inclusius

Suport Procés

0

0

Acceptada

Potenciar actuacions des de l’entorn per donar suport al desplegament del Projecte Educatiu dels Centres educatius

Comissió Tècnica PEB

0

1

Acceptada

Aportar dades de l’abandonament escolar prematur per poder fer un bon diagnòstic

Grup Impulsor PEB

0

0

Rebutjada

Impulsar projectes culturals

Suport Procés

0

0

Acceptada

Introduir l’aprenentatge d’altres coneixements necessaris per a la vida a les escoles

Suport Procés

0

0

Rebutjada

Presència d’Educadors/es socials als INS

Grup Impulsor PEB

2

1

Rebutjada

En relació al protocol d’absentisme, potenciar i activar el protocol de les escoles i Instituts

Suport Procés

0

0

Rebutjada

Oferir formació en tècniques de relaxament per combatre l’estrès en totes les edats

Suport Procés

0

0

Acceptada

Continuar treballant la memòria històrica com un dret fonamental dels veïns i veïnes dels barris del Districte de Gràcia

Suport Procés

0

0

Acceptada

Vincular l’atenció del CAP a l’acompanyament de les transicions

Grup Impulsor PEB

0

0

Acceptada

Aprofitar els recursos naturals dels parcs dels barris del Nord (Collserola, Parc Güell, Creueta del Coll...)

Suport Procés

1

2

Acceptada

Escoles d’art i música

Suport Procés

0

0

Acceptada

Fomentar la creativitat i destinar més temps i espais a les escoles per al seu desenvolupament

Suport Procés

0

1

Rebutjada