Cambios en "Transformamos el patio de la Escola Barcelona en un espacio vivo para aprender, crecer y compartir"

Diagnosi:

L'Escola Barcelona, al cor del barri de les Corts, vol transformar el seu pati en un espai verd, viu, dinàmic i educatiu, pensat per estimular l'aprenentatge i el desenvolupament dels infants. Actualment el pati presenta poca vegetació, hi manquen zones d’ombra i les àrees d’activitat són limitades. El projecte busca adaptar l'espai a les noves necessitats dels infants amb més zones verdes, noves àrees de joc i trobada, i elements naturals. Aquest pati es pot convertir en un lloc saludable i inspirador, no només per a l’alumnat, sinó també per a tota la comunitat, amb la creació d’un espai compartit i obert al barri per fomentar la convivència i el benestar.

Proposta:

• Crear espais amb la vegetació com a element principal que estructuri recorreguts i afavoreixi noves vivències i oportunitats de trobada. La natura, present i propera, potenciarà tant una activitat esportiva més saludable com un ús educatiu dels nous espais exteriors, a banda de contribuir a fer del pati un refugi climàtic per al barri.

• Crear espais de joc més versàtils, amb materials naturals diversos que estimulin el desenvolupament personal i l’experimentació, transformant-lo en un pati més dinàmic i interactiu.

• Crear espais per socialitzar i estimular l’aprenentatge, la coeducació i la creativitat, tant de l’alumnat com de la comunitat propera a l’escola. Això convertirà el pati en un punt de trobada amb i per al veïnat i afavorirà el sentiment de barri.

Les actuacions en l’espai educatiu es faran segons el Reglament per a l’equitat de gènere a l’Ajuntament de Barcelona, aprovat pel Plenari del Consell Municipal el 21 de desembre de 2018; i seguint les recomanacions de la Guia de Cocreació amb la comunitat educativa per la transformació del pati de l’escola i seguint els 6 criteris per a un pati naturalitzat, coeducatiu i comunitari .

Diagnosis:

La Escuela Barcelona, en el corazón del barrio de Les Corts, quiere transformar su patio en un espacio verde, vivo, dinámico y educativo, pensado para estimular el aprendizaje y el desarrollo de los niños y las niñas. Actualmente el patio presenta poca vegetación, faltan zonas de sombra y las áreas de actividad son limitadas. El proyecto busca adaptar el espacio a las nuevas necesidades de los niños y las niñas, con más zonas verdes, nuevas áreas de juego y encuentro, y elementos naturales. Este patio se puede convertir en un lugar saludable e inspirador, no solo para el alumnado, sino también para toda la comunidad, con la creación de un espacio compartido y abierto al barrio para fomentar la convivencia y el bienestar.

Propuesta:

• Crear espacios con la vegetación como elemento principal que estructure recorridos y favorezca nuevas vivencias y oportunidades de encuentro. La naturaleza, presente y cercana, potenciará tanto una actividad deportiva más saludable como un uso educativo de los nuevos espacios exteriores, además de contribuir a hacer del patio un refugio climático para el barrio.

• Crear espacios de juego más versátiles, con materiales naturales diversos que estimulen el desarrollo personal y la experimentación, transformándolo en un patio más dinámico e interactivo.

• Crear espacios para socializar y estimular el aprendizaje, la coeducación y la creatividad, tanto del alumnado como de la comunidad cercana a la escuela. Esto convertirá el patio en un punto de encuentro con y para el vecindario y favorecerá el sentimiento de barrio.

Las actuaciones en el espacio educativo se realizarán según el Reglamento para la equidad de género en el Ayuntamiento de Barcelona, ​​aprobado por el Plenario del Consejo Municipal el 21 de diciembre de 2018; y siguiendo las recomendaciones de la Guía de cocreación con la comunidad educativa para la transformación del patio de la escuela https://ajuntament.barcelona.cat/educacio/sites/default/files/Guiacocreaciotransformempatis y siguiendo los 6 criterios para un patio naturalizado, coeducativo y comunitario.