Adaptem l’edifici de primària de l’Institut Escola Artístic Oriol Martorell al canvi climàticAdaptem l’edifici de primària de l’IEA Oriol Martorell al canvi climàtic

Diagnosi:
Les instal·lacions presenten moltes deficiències tant a l’interior de l’edifici com a la part exterior de pati que dificulten l’objectiu que té com a centre d’estudis integrat de música i dansa. Hi ha una gran necessitat d’adaptar l’edifici de primària de l’escola a la situació d’escalfament global.

Proposta:
Proposem canvis al pati i a l’edifici per combatre l’augment de temperatures a l’escola. Al pati, plantegem diversificar el joc, naturalitzar l’espai i incrementar les zones d’ombra. Pel que fa a l’edifici, proposem mesures per millorar l’ombra i reduir la temperatura interna.

• Augmentar els espais d’ombra al pati amb més arbres que proporcionin ombra. Actualment la gran part de verd del pati prové de xiprers, que no en proporcionen.

• Instal·lació al pati d’una estructura de fusta amb sostre on els infants puguin seure a cobert i que aporti llum, color i també ombra. A sota hi podria haver taules on poder jugar a jocs de taula, fer-hi classes o altres activitats.

• Bancs per seure en zones d’ombra.

• Reduir l’espai de sorra i incloure espais d’estada i joc diversificats al pati.

• Ampliar i millorar l’hort escolar.

• Substituir tancaments (finestres) i instal·lar lamel·les orientables per filtrar la llum solar.

• Instal·lar tendals al pati per ampliar la zona d’ombra.

Les actuacions en l’espai educatiu es faran segons el Reglament per a l’equitat de gènere a l’Ajuntament de Barcelona, aprovat pel Plenari del Consell Municipal el 21 de desembre de 2018; i seguint les recomanacions de la Guia de Cocreació amb la comunitat educativa per la transformació del pati de l’escola i seguint els 6 criteris per a un pati naturalitzat, coeducatiu i comunitari .