[MESURA GOVERN PARTICIPACIÓ] Sesión de debate con Asociaciones de Familias de Alumnos

El debate se realizó con las personas que forman parte de diversas AFAs de la ciudad de Barcelona. El encuentro fue coordinado y convocado por las Asociaciones Federadas de Familias de Alumnos de Cataluña.

Principales aportaciones del debate

• Participación desde los centros educativos

  Los espacios participativos en el horario lectivo son percibidos como más equitativos y eficientes para el fomento de la participación de niños y adolescentes que los que se desarrollan fuera de este horario.

• Barreras estructurales
  Baja cultura participativa en algunos sectores de la población adulta, que dificulta su transmisión a los niños.

• Participación comunitaria y territorial
  Los Consejos de Barrio son percibidos como poco útiles y amables para la participación de los niños y las comunidades educativas.
  Otros aspectos de los consejos de barrio, como falta de seguimiento, horarios poco accesibles.

• Herramientas digitales de participación

  Brecha digital que afecta a determinados colectivos, especialmente.
  Se necesitan mecanismos presenciales de acompañamiento en el uso de estas herramientas.

¿Quieres saber más? Consulta el acta de la sesión con las Asociaciones de Familias del Alumnado.