Pla d'Actuació Municipal 2016-2019

Detecció de necessitats i recollida de propostes d'actuació per tal de poder dissenyar un programa d'activitats multidisciplinar adreçat a les persones amb diversitat funcional que ajudin a garantir la seva autonomia personal

Debatre i recollir les aportacions relatives a les línies d'actuació de Gent Gran al PAM-PAD 2016-2019. Espai de participació obert del Consell Assessor de la Gent Gran.

Arbrat, al·lèrgies i qualitat de l'aire

Cal repensar la cartera de serveis socials de competència local per poder donar suport a les famílies i els infants que tenen condicions socials desfavorables, és per això que les famílies i la ciutadania s'han d'implicar en la definició d'aquests serveis. (Atenció: S'ha canviat l'espai, ara es farà al Museu Picasso)

Sala equipada amb anell magnètic Activar la posició “T” a l’audiòfon Si voleu assistir-hi i necessiteu alguna mesura d’accessibilitat per persones amb discapacitat auditiva, cal que ho comuniqueu abans del dia 5 d’abril al correu electrònic gpalomares@bcn.cat o al telèfon 93 291 57 02

A la cita presencial que va tenir lloc a l’Escola Betània- Patmos, 26 estudiants de 3r ESO B (16 nois i 10 noies) van debatre sobre la millora del medi ambient a la ciutat de Barcelona.

A la cita que va tenir lloc a l'espai jove La Fontana, 32 joves van estar debatent diverses propostes per millorar el medi ambient de la ciutat de Barcelona.

Els infants i joves de l'esplai Abat Cassià van estar debatent diverses propostes per millorar el medi ambient de Barcelona. Van participar 7 infants, 4 nens i 3 nenes.

Visió de com podem millorar la mobilitat als diferents barris des de la perspectiva de districte. Debatrem sobre la convivència entre vianants, cotxes, bicicletes, transport públic, per a reduir la sinistralitat i fer la vida als barris més amable.

Debat i aportació d'idees i projectes per treballar els casos de vulnerabilitat invisibilitzats i amagats pel dia a dia d'un districte com el nostre. Representació de veïns, entitats i serveis d'arrel del territori que ajudaran a subratllar les diferències internes en el si del districte segons barris o zones.

A la cita presencial de l’Escola Els arcs, els 31 estudiants de 4rt d’ESO A van debatre diferents propostes per millorar l’urbanisme als barris de Barcelona.

Debat amb els adolescents que estudien ESO als tres Instituts de l'Esquerra de l'Eixample. Sessions per grups als Instituts Ernest Lluch, Poeta Maragall i Viladomat.