Rehabilitación y transformación los patios de la Escuela Torrent d’en Melis para todo el barrio

Diagnosis:

La escuela dispone de un patio antiguo con elementos que están en mal estado y que no facilitan la inclusión ni el desarrollo. Además, es necesario crear zonas de sombra para ofrecer un refugio climático adecuado, tanto en la escuela como en el barrio. Asimismo, garantizar, con una mejora de las vallas, una mayor seguridad para los niños y las niñas de la escuela.

Propuesta:

Nuestro objetivo es mejorar los patios de la escuela para que sean más inclusivos, transformándolos en espacios diseñados para promover la convivencia, la igualdad de oportunidades y la participación de todos los niños y niñas, independientemente de sus capacidades físicas, emocionales o sociales.

La escuela, de dos líneas, participa activamente en “Patis Oberts” y colabora con entidades deportivas y educativas del barrio, y con estas reformas el centro podrá ofrecer un futuro mejor, más seguro y sostenible para nuestros hijos e hijas. Llevando a cabo las siguientes actuaciones conseguiremos un entorno más saludable, funcional y enriquecedor:

• Aumentar la sombra de los espacios de actividades y juego.

• Proteger y garantizar la seguridad mejorando las vallas que rodean la escuela.

• Añadir puntos de agua.

• Colocar mobiliario y juegos sostenibles.

• Renovación de la infraestructura de las pistas para la práctica de deportes.

• Creación de un huerto educativo urbano.

Las actuaciones en el espacio educativo se harán según el Reglamento para la equidad de género en el Ayuntamiento de Barcelona, aprobado por el Plenario del Consejo Municipal el 21 de diciembre de 2018; y siguiendo las recomendaciones de la guía Cocreación con la comunidad educativa para la transformación del patio de la escuela, y siguiendo los seis criterios para un patio naturalizado, coeducativo y comunitario.