Adecuación del patio de la Escola Montseny

Diagnosis:

El espacio del patio de la escuela se basa en criterios de cuando esta se construyó hace más de 50 años, y es necesario ponerlo al día.

Tenemos unas instalaciones en mal estado, una pista deportiva muy degradada, y el pavimento y las porterías en mal estado pueden llegar a suponer un peligro durante el juego.

El patio, ahora mismo, tiene dos espacios segregados con barreras arquitectónicas que idealmente se podrían unir mediante dos rampas. De este modo, ganaríamos un espacio que ahora no es accesible para los niños y las niñas. El objetivo es hacerlo aprovechable y naturalizado, para dar pie a un juego más diverso en el patio de la escuela.

Propuesta:

• Transformación y mejora del equipamiento de la pista del patio de arriba (pintura y pavimentación, porterías, bancos y jardineras perimetrales).

• Transformación y mejora de los accesos y el equipamiento de la pista (construcción de una rampa accesible entre patios, sustitución de la malla divisoria, construcción de un muro y una reja permeable, mejora de la vegetación, instalación de una barandilla perimetral...).

• Transformación y mejora del equipamiento del patio de abajo (retirada del pavimento duro, dar paso a un pavimento permeable, estructuras para un juego motor desconstruido, replantar árboles para la protección solar).

• Arreglo de las escaleras y el porche (el pavimento está en muy mal estado) y mejora de la accesibilidad en la escuela.

Las actuaciones en el espacio educativo se realizarán según el Reglamento para la equidad de género en el Ayuntamiento de Barcelona, ​​aprobado por el Plenario del Consejo Municipal el 21 de diciembre de 2018; y siguiendo las recomendaciones de la Guía de cocreación con la comunidad educativa para la transformación del patio de la escuela y siguiendo los 6 criterios para un patio naturalizado, coeducativo y comunitario.